ANPE Castilla-La Mancha ha solicitado formalmente a la Consejería de Educación que recupere la convocatoria de acceso a los Cuerpos de Catedráticos, que lleva 24 años sin ofertarse en la región, y reclama la apertura de un proceso negociador para determinar los cuerpos, especialidades y número de plazas que deben incluirse, así como la temporalización de la oferta.
Bajo el lema “24 años sin convocatoria de Cátedras. Es hora de avanzar”, ANPE pone en marcha una campaña informativa y reivindicativa que llegará a los centros educativos de la región, acompañada de material gráfico y audiovisual, para reclamar la recuperación de esta vía de promoción profesional, que no se convoca desde 2002.
En un comunicado, han recordado que el acceso a los cuerpos de Catedráticos es un procedimiento de promoción mediante concurso de méritos dirigido a funcionarios de carrera, con una antigüedad mínima de ocho años, de los cuerpos de Enseñanza Secundaria, Escuelas Oficiales de Idiomas, Música y Artes Escénicas y Artes Plásticas y Diseño. Se valoran, entre otros, los méritos relacionados con la actualización científica y didáctica, la participación en proyectos educativos, la evaluación positiva de la actividad docente y, en su caso, las publicaciones y los méritos artísticos.
La normativa contempla que el número de funcionarios de los cuerpos de Catedráticos pueda alcanzar, con carácter general, hasta el 30 % del número total de funcionarios de cada cuerpo de origen. En Castilla-La Mancha la presencia de funcionarios pertenecientes a los Cuerpos de Catedráticos es residual y la práctica totalidad de quienes aún permanecen en ellos se encuentra próxima a la jubilación, lo que hace todavía más urgente recuperar las convocatorias y garantizar el relevo y la promoción profesional del profesorado.
ANPE señala que comunidades como Madrid, Extremadura, Castilla y León o Andalucía sí han convocado procesos de acceso en los últimos años. Especialmente significativo es el caso de Andalucía, donde se ha acordado la convocatoria de 4.000 plazas de acceso a los cuerpos de Catedráticos en los próximos años.
Indican que la recuperación de estas convocatorias no sólo supone avanzar en la carrera profesional docente, sino también apostar por la calidad del sistema educativo. Reconocer y poner en valor la experiencia, la formación permanente, la actualización científica y didáctica y la implicación profesional del profesorado contribuye a incentivar su desarrollo profesional y a reforzar la calidad de la enseñanza en Castilla-La Mancha.
«Después de 24 años, es hora de avanzar», destacan y apuntan que ANPE seguirá defendiendo la recuperación del acceso a los Cuerpos de Catedráticos como vía de promoción profesional que permita al profesorado de Castilla-La Mancha progresar en su carrera, mejorar la calidad educativa, evitar la evitar la desigualdad de oportunidades respecto a funcionarios docentes de otras CCAA y obtener el correspondiente reconocimiento profesional, administrativo y retributivo.
