El subdelegado del Gobierno en Albacete, Miguel Juan Espinosa ha asistido a la entrega de la Medalla de Plata del programa STAR, iniciativa impulsada por la Dirección General de Tráfico (DGT), al Instituto de Enseñanza Secundaria de Albacete Leonardo Da Vinci por el fomento de desplazamientos sostenibles y seguros, a pie y en bicicleta.
Se trata de un proyecto orientado a generar un cambio en las pautas de movilidad de los estudiantes y del profesorado con el fin de aumentar el número de personas que utilizan la bicicleta, patinete o van andando como modos de desplazamiento activo para ir y venir del centro educativo y evitar coger el coche siempre que sea posible.
El subdelegado del Gobierno ha felicitado al centro por su implicación y por sus proyectos llevados a cabo para conseguir esta Medalla de Plata, pero sobre todo ha felicitado al coordinador, el profesor Juan José, “ya que sin tu aportación, es imposible que todo salga adelante”. También ha destacado que “personalmente es un programa que me interesa mucho como usuario habitual de la bicicleta”, y ha puesto en valor la importancia de este tipo de iniciativas para concienciar a los alumnos en el uso de medios de transporte sostenibles.
Por su parte, la jefa provincial de Tráfico, Cruz Hernando, ha agradecido la participación de “toda la comunidad educativa, muestra de ello es el gran número de actividades realizadas por el centro y con los que han conseguido 35 puntos”, con los que se alzan con la Medalla de Plata. Ha puntualizado también que el IES Leonardo Da Vinci es único instituto que participa en este proyecto en toda Castilla-La Mancha.
Hernando ha explicado, que además de las diversas actividades llevadas a cabo por el centro, se han enviado peticiones al Ayuntamiento como “elevación de
paso de peatones, señales de precaución, eliminar algunos aparcamientos que dificultan la visibilidad, poner resaltes o pintar el carril compartido”. En este aspecto, se ha conseguido una aparca bicis dentro del centro.
Al acto de entrega han asistido también los profesores que han formado parte de la iniciativa y muchos de los alumnos que han llevado a cabo las actividades.
Objetivos del programa
Entre los objetivos del programa están reducir la dependencia del coche en los desplazamientos entre casa y el centro educativo, lograr un cambio modal continuado en los hábitos de desplazamiento; incrementar la autonomía infantil y juvenil, potenciar la confianza, el civismo y la salud para crear municipios más habitables; promover la movilidad sostenible y la transformación del municipio con la participación activa de toda la comunidad; y crear una red de intercambios de experiencias para fomentar y extender la adopción del programa
Esta metodología está especialmente diseñada para alumnado de secundaria y está destinada a reforzar la motivación y la implicación del alumnado, así como a dotarles de habilidades de comunicación que permitan difundir mensajes en pro de la movilidad activa.
El proyecto STARS se basa en la capacidad de los jóvenes de incidir en el comportamiento de sus iguales. En este sentido la metodología se centra en el trabajo de un grupo reducido de jóvenes (Embajadores de la movilidad juvenil) para que lleven a cabo y desarrollen actividades de fomento de la bicicleta y de los modos de desplazamientos activos en su centro educativo (campañas de concienciación (lemas, vídeos, fotos, redes sociales,…), encuestas sobre hábitos de movilidad, buscar aliados en el barrio, patrocinadores, etc.)
En función del número de actividades, del impacto de las mismas y del cambio modal conseguido (trasvase de desplazamientos motorizados a no motorizados) se obtienen puntos que determinan el nivel logrado (bronce, plata, oro). Todas las actuaciones que haga el Centro tiene que subirlas a la WEB para que queden registradas y se puedan ir puntuando.
