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Lamentan la ‘escabechina’ en las oposiciones a profesores, también en la región, los números al detalle

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Los exámenes de la primera prueba en las oposiciones a profesor de instituto en Castilla-La Mancha, como en otras comunidades como Madrid y Murcia han dejado críticas entre los opositores por la ‘escabechina’ que se ha hecho y el bajo índice de aprobados, nada normal en este tipo de procesos.

La situación es tal que hay especialidades donde no se van a cubrir las plazas que han salido convocadas porque no se han quedado aspirantes suficientes para ello como denuncian distintos sindicatos.

En la región han trascendido datos como que, por ejemplo, en la especialidad de Matemáticas sólo aprobaron la primera prueba un 19% de los aspirantes.

PLAZAS QUE NO SE VAN A CUBRIR

Tras la primera prueba, y según las ratios de aprobados que ha publicado el sindicato ANPE, 18 plazas en FP y 70 en Secundaria ya se sabe que se quedarán desiertas, al no haber aprobado los candidatos suficientes. Las de FP son: 9 de instalaciones, 1 de mantenimiento de vehículos, 1 de peluquería, cuatro de cocina y pastelería y tres de procesos comerciales.

Y en Secundaria y Bachillerato se quedarán desiertas 1 de procesos de diagnósticos, dos de asesoría e imagen, 22 de física y química y 45 de Matemáticas.

Las ratios elaboradas por ANPE dejan datos como que Orientacion Educativa, con una media de cuatro aprobados para cada plaza es la especialidad que va a estar más disputada. Había 38 plazas y han aprobado 163 aspirantes.

En procesos de diagnósticos, por ejemplo, había siete plazas y sólo seis han pasado el primer examen, con lo que, al menos de momento, ya habrá una plaza que no se cubra.

Se convocaron 923 plazas y ya se sabe que al menos cerca de 90 se van a quedar sin cubrir, lo que supone un 10% de la Oferta Pública de Empleo que hizo la Junta de Comunidades.

 

OPACIDAD EN LOS CRITERIOS

Los opositores vienen denunciando, en distintas comunidades y también en Castilla-La Mancha, la «opacidad en los criterios de evaluación» que les impide saber si han corregido sus pruebas de la manera adecuada.

Los opositores piden una aclaración del sistema de evaluación y los sindicatos que se renueve un sistema que creen que se ha quedado obsoleto.

 

LA JUNTA SE DEFIENDE

Desde que saltó la polémica la Junta ha venido defendiendo la labor de los tribunales pero ahora se han conocido los datos concretos y los opositores están si cabe más enfadados con el sistema utilizado.