
La Asociación Familias por la inclusión educativa de Castilla-La Mancha lamenta que «in verano más, la conciliación de las familias de hijos con discapacidad se complica al comprobar, como de manera habitual, las convocatorias públicas o privadas de campamentos urbanos de nuestros municipios, provincias o comunidades olvidan o excluyen a los niños con necesidades de apoyo de sus convocatorias».
«Y es que, la gran mayoría de los organizadores de estas actividades de conciliación sí contemplan otros factores que pueden afectar a los niños inscritos, tales como las alergias alimentarias o cuestiones médicas de relevancia para atenderlas correctamente, pero no la discapacidad o la necesidad de apoyo específico para niños con problemas de movilidad, invidentes, o discapacidad intelectual»; aseguran.
Lamentan que, a menudo, la solución que plantean las administraciones que sí tienen en cuenta a niños con discapacidad, pasa por crear campamentos específicos, erróneamente llamados “inclusivos” en los que se da servicio a estos niños o jóvenes durante los meses de verano, segregándoles y apartándoles del resto de sus iguales.
{loadmoduleid 6406}
En este sentido, “Familias por la inclusión educativa de CLM” considera necesario, para evitar confundir a la ciudadanía, emplear con el máximo rigor la palabra “inclusivo” en la promoción de actividades que lejos de ser inclusivas, discriminan y segregan. Una actividad sólo es inclusiva si cumple un requisito fundamental: Garantizar a la persona con discapacidad el acceso a una actividad en igual de condiciones que al resto y ofreciendo las adaptaciones y medios necesarios para que pueda participar de ella.
A pesar de ello, y llegado mayo, muchos padres y madres de niños con discapacidad o trastornos del neurodesarrollo, han de enfrentar con no poca ansiedad, la búsqueda de un espacio realmente inclusivo que les permita conciliar la vida laboral y familiar y hacerlo con la tranquilidad de saber que su hijos están debidamente atendidos.
Señalan que basta echar un vistazo a las bases de cualquier convocatoria pública para observar que, o bien no existen para las administraciones convocantes los niños con discapacidad, o bien, en la mayor parte de los casos, son segregados y enviados a campamentos exclusivamente ideados para niños con discapacidad (Down, parálisis cerebral, TEA, etc…) que ofertan las propias asociaciones y colectivos del tercer sector (en ocasiones subvencionados por la propia administración).
{loadmoduleid 6651} {loadmoduleid 6652}
Una circunstancia que finalmente, tanto las asociaciones como muchas familias se ven obligadas a aceptar dadas las pocas opciones de inclusión real con apoyos adaptados y formados que existen en las convocatorias públicas ordinarias, pero que chocan de lleno con el derecho a la inclusión real y efectiva que las leyes defienden.
Desde “Familias por la inclusión educativa de CLM” solicitamos a todas las administraciones públicas y empresas privadas, que sean sensibles a la realidad de los niños con discapacidad y sus familias, y den cumplimiento a lo ratificado por España en la “Convención de los derechos de las personas con discapacidad” que forma parte ya de nuestro ordenamiento jurídico y que establece; Artículo 30: “Las personas con discapacidad tienen derecho al acceso en igualdad de condiciones a actividades recreativas, de descanso, de esparcimiento y deportivas.
Los Estados Partes deben adoptar todas las medidas pertinentes para asegurar la disponibilidad de actividades culturales como el cine, el teatro, los museos y los monumentos en formatos accesibles. Una normativa reforzada en nuestra comunidad autónoma por la “Ley de Garantía de los Derechos de las Personas con Discapacidad en Castilla-La Mancha” que en su artículo 41 garantiza que: “Las administraciones y entidades públicas de Castilla-La Mancha desarrollarán actuaciones dirigidas a facilitar el acceso y disfrute de las personas con discapacidad a la oferta turística y de ocio en igualdad de condiciones que las demás personas”.
{loadmoduleid 6407}
Por ello, instamos desde “Familias por la inclusión de CLM” a los organizadores de actividades lúdicas, culturales o de respiro y conciliación, que tengan en cuenta que las personas, jóvenes y niños con discapacidad, son ciudadanos de pleno derecho y precisan que se tengan en cuenta sus necesidades de apoyo en cualquier convocatoria pública, de forma que la igualdad de oportunidades sea una realidad tangible en cada rincón de Castilla-La Mancha, algo que afortunadamente comienzan ya a entender y aplicar algunos municipios y entidades de la región que contemplan ya la presencia de niños con discapacidad en todas sus convocatorias y que marcan el camino a seguir.
{loadmoduleid 6399}
