En el Plan de Infancia se recogían las distintas medidas y acciones que el consistorio organiza y prepara para el desarrollo cultural y social de los niños y niñas de Albacete y sus pedanías. Este Plan es uno de los compromisos que el Ayuntamiento de Albacete tiene que implantar como consecuencia de la distinción de Ciudad Amiga de la Infancia que concede UNICEF a Ayuntamientos que cumplen en materia de atención a la infancia.
Al finalizar la vigencia del Plan de Infancia, éste debe ser evaluado, tanto técnica como participativamente, con la finalidad de analizar qué medidas se han puesto en marcha, y cómo han funcionado, y cuáles no.
“En la evaluación del Plan de Infancia se deben tener en cuenta las opiniones de los niños y niñas, a quienes verdaderamente van dirigidas todas las acciones, por eso era tan importante que este órgano de participación infantil retomara sus convocatorias y sesiones, con continuidad y más allá de la celebración del Pleno Infantil”, ha señalado el concejal de Participación, Manu Martínez.
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Martínez se ha dirigido a las niñas y niños elegidos como representantes infantiles en sus colegios destacando que “son los oídos y los ojos del Ayuntamiento en materia de infancia, y que asumen el compromiso de trasladarnos, no solo sus propuestas concretas, sino también su idea de ciudad vista con ojos de un niño o de una niña, para así construir una ciudad en co-gobernanza, contando con toda la sociedad”.
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“En este Consejo de la Infancia es crucial la voz de los niños y las niñas, pero también la colaboración del profesorado y de los equipos directivos de los colegios de nuestra ciudad y pedanías, ya que su involucración en el Consejo es la única vía para que éste tenga éxito” ha señalado el concejal de Educación, José González, quien ha animado a sumarse al Consejo de la Infancia al resto de colegios de la ciudad.
La siguiente convocatoria del Consejo Municipal de la Infancia, que será en el mes de abril, abordará la elaboración del siguiente Plan de Infancia, con una vigencia desde 2023 hasta 2027.
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