El salón de actos del Hospital Universitario Perpetuo Socorro ha acogido la celebración del emotivo acto de «graduación» y cierre del curso escolar para los alumnos del Aula de Atención Educativa, Hospitalaria y Domiciliaria (EAEHD) de Albacete y Hellín.
Este recurso público, fruto de la estrecha colaboración entre las consejerías de Sanidad y de Educación, Cultura y Deportes, está plenamente integrado en los centros hospitalarios para asegurar el derecho a la educación de los menores convalecientes.
Durante el presente curso escolar 2025-2026, un total de 721 alumnos y alumnas han recibido atención pedagógica personalizada en las distintas unidades docentes establecidas en el Hospital de Hellín, la planta de Pediatría del Hospital General de Albacete, la Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria (UTCA), el Hospital de Día Juvenil, así como en sus propios domicilios.
De la cifra global de atendidos, 55 han correspondido a pacientes de larga estancia. El trabajo diario del equipo educativo ha permitido que la situación de enfermedad no repercuta negativamente en el proceso de aprendizaje de estos niños y adolescentes. Al contrario, gracias al seguimiento curricular coordinado con sus centros de origen, muchos de ellos han podido titular con éxito en sus correspondientes etapas de Primaria, Secundaria o Bachillerato, quedando capacitados para escoger el mejor itinerario educativo asociado a sus niveles, motivaciones e intereses personales.
Respaldo institucional y normalización terapéutica
El acto festivo y de reconocimiento ha reunido a los delegados provinciales de Sanidad y Educación, junto a miembros del equipo directivo de la GAI de Albacete, quienes han acompañado a los alumnos, a sus familias y a los profesionales sanitarios y docentes implicados en este engranaje de humanización.
Los responsables institucionales han elogiado la labor coordinada del profesorado y el personal sanitario para lograr normalizar la estancia de los menores en el entorno hospitalario. Mantener las rutinas escolares, los libros y las clases no solo evita el desfase académico, sino que se erige como una pieza fundamental dentro del propio proceso terapéutico y de recuperación, aportando un ambiente lúdico, motivación y bienestar psicológico tanto a los pacientes como a sus familiares.
En una mañana muy especial llena de diplomas y sonrisas, la celebración ha contado con una gran dosis de talento interno gracias a la actuación musical de Noe Vargas, cantante y enfermera del propio hospital, quien ha puesto la nota musical a este homenaje.
Como colofón a esta jornada, el grupo de teatro del CEIP Cristóbal Colón ha realizado una representación teatral con una obra sobre el bullying “El reino de los espejos rotos”, poniendo el broche de oro a una gala dedicada al esfuerzo, la superación y la alegría de los estudiantes.
