Desde la Escuela Oficial de Idiomas de Albacete (EOI) temen que haya recortes de personal el próximo curso, ante lo que han remitido el escrito que reproducimos a continuación para que los lectores conozcan su situación:
“El aprendizaje de las lenguas y el conocimiento de las culturas son elementos fundamentales del proyecto europeo, porque permiten a los ciudadanos y ciudadanas, y por extensión a los sistemas de educación y formación, aprovechar plenamente las ventajas de libre circulación, la movilidad y la integración en otros países, ya sea con fines formativos, culturales o profesionales.” Así aparece descrito el papel de las Escuelas Oficiales de Idiomas en la página de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha.
Y sí, las EEOOII, unas enseñanzas de régimen especial creadas hace muchos años, hemos sido las encargadas de impartir ese aprendizaje, de poner al alcance de la ciudadanía – especialmente de aquellos con menos medios económicos – ese conocimiento fundamental en nuestra sociedad actual. Somos un servicio público y, sí, para todos aquellos que todavía no lo saben, los servicios públicos no somos un negocio y no, obviamente desde el punto de vista económico, no salimos a cuenta.
Desde la administración llevan años amortizando las plazas de los profesores que se jubilan o, desgraciadamente, fallecen. Este año han ido más allá y han decidido recortar las plantillas drásticamente. En concreto, en la EOI de Albacete, de un plumazo desaparece la plaza de Español como Lengua Extranjera, y todos los demás departamentos sufren una reducción muy importante. Las consecuencias van a ser devastadoras a corto y, por supuesto, a largo plazo. A la pérdida de puestos de trabajo y el desplazamiento de funcionarios de carrera se une la subida de las ratios (pudiendo llegar a 32 por clase) – con el consiguiente detrimento de la atención personalizada y la correspondiente bajada de la calidad de la enseñanza – y los recortes en la oferta horaria, lo que supondrá que el alumnado tendrá muchas menos opciones para encontrar un horario que se adapte a sus necesidades. Además, van a exigir un mínimo de diez alumnos para poder formar grupos. Esta exigencia en los cursos más avanzados de los idiomas minoritarios lleva inevitablemente a su desaparición, y en otros supone tener que juntar alumnos/as de dos cursos diferentes (por ejemplo, B2.1 y B2.2) en la misma aula, con el mismo docente y a la misma hora, una medida claramente lesiva, que ha anunciado la administración para, según ellos, seguir ofertando las mismas enseñanzas. No tenemos espacio para detallar los graves perjuicios que semejante propuesta supondría, pero son fáciles de imaginar para cualquiera con un mínimo de interés y formación.
Es una muerte lenta para las Escuelas Oficiales de Idiomas. Nunca se impartirán nuevos idiomas, pese a que en el Punto 617 del programa electoral del PSOE para las elecciones automómicas de 2023 se recogía lo siguiente: ”Promoveremos que las Escuelas Oficiales de Idiomas puedan ampliar sus Enseñanzas”. Primero desaparecerán alemán, italiano, francés, por supuesto español para extranjeros. Con suerte quedará un pequeño reducto de inglés.
Sin embargo, muchos y muchas pensamos que la ciudadanía merece seguir contando con este valioso recurso educativo y llevamos años planteando otras medidas que supondrían una actualización de nuestro modelo de enseñanza, y nos permitirían adaptarnos a los nuevos tiempos y demandas: cursos intensivos, monográficos, una mayor flexibilización… ¿Por qué no una matrícula formativa para seguir acompañando a la ciudadanía en ese aprendizaje a lo largo de toda la vida que tanto se esfuerzan en alabar, pero nada hacen por defender?
La Administración hace oídos sordos. Tengan por lo menos la honestidad de reconocer abiertamente el objetivo final de estas medidas: cerrar las EEOOII, para mayor regocijo de otros muchos organismos privados que ofrecen enseñanzas similares a un elevado coste, no asumible por toda la población. Díganselo claramente a los ciudadanos y ciudadanas de Castilla La Mancha: que el dinero está para otras cosas, no para la educación, y no ofrezcan propuestas que simulan resolver el problema cuando en realidad lo agravan.
Firmado: El Claustro de Profesores de la Escuela Oficial de Idiomas de Albacete
