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El Ayuntamiento de Albacete aprueba el programa ‘Educando en Igualdad’ para el próximo curso

La concejala de Igualdad, Gala de la Calzada, ha informado de la aprobación, por parte de la Comisión de Personas e Igualdad celebrada esta mañana en el Ayuntamiento, del programa ‘Educando en Igualdad’ y de la oferta de actividades que se desarrollará en los centros educativos de Albacete durante el curso 2026/2027, a través de la Unidad de Igualdad municipal.

Gala de la Calzada ha explicado que este programa constituye una de las principales herramientas del Ayuntamiento para promover la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres desde el ámbito educativo y que se encuentra integrado en el Eje Estratégico 5: Educación para la convivencia en igualdad del VI Plan de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres y de la Diversidad de la ciudad de Albacete 2025-2029, además de formar parte de las actuaciones financiadas en el marco del Pacto de Estado contra la Violencia de Género, en el apartado de sensibilización y prevención.

Según ha señalado la concejala, el objetivo es ofrecer a los centros educativos recursos y actuaciones que favorezcan un cambio de actitudes, comportamientos y contenidos orientados a erradicar el sexismo y prevenir todas las formas de violencia contra las mujeres, fomentando una cultura basada en el respeto, la corresponsabilidad y la igualdad real y efectiva.

Según ha asegurado, “el Ayuntamiento mantiene su compromiso firme con la coeducación como una herramienta esencial para construir una sociedad más justa, igualitaria y libre de violencia”, asegurando que “queremos que nuestros centros educativos sigan siendo espacios donde niñas y niños, adolescentes y jóvenes puedan desarrollar todo su potencial sin estereotipos ni discriminaciones”.

Gala de la Calzada ha destacado que “este programa representa una apuesta decidida del Ayuntamiento por una educación que prepare a las nuevas generaciones para convivir en igualdad, utilizar las tecnologías de forma responsable, prevenir la violencia de género y construir relaciones basadas en el respeto, la cooperación y la diversidad”.

Asimismo, ha recordado que la educación constituye uno de los pilares fundamentales de las políticas municipales de igualdad y una herramienta imprescindible para avanzar hacia una ciudad más inclusiva y cohesionada.

La oferta municipal se dirige a todas las etapas educativas, desde Educación Infantil y Primaria hasta Educación Secundaria, Formación Profesional y FP Básica, e incorpora como principal novedad una serie de proyectos de carácter transversal e innovador que amplían el trabajo realizado en cursos anteriores.

Entre las iniciativas dirigidas a institutos destacan ‘Ideas que te hackean’: un taller que analiza el impacto de las redes sociales, la cultura audiovisual y los algoritmos en la construcción de los estereotipos de género; ‘Algoritmos: descubre los sesgos ocultos’, centrado en la alfabetización digital, la inteligencia artificial y el pensamiento crítico; ‘Conectando por la Igualdad’, una jornada intercentros basada en retos cooperativos y educación emocional; y el ‘Proyecto Pandora’, que formará al alumnado como agentes de cambio y referentes positivos en igualdad, convivencia y prevención de la violencia.

Para los colegios, el programa incluye propuestas como el ‘Aula de Corresponsabilidad’, orientada a trabajar de forma práctica las tareas domésticas y los cuidados desde una perspectiva igualitaria; ‘Conectando por la Igualdad’ adaptado a Primaria; ‘Recreos Coeducativos’, destinado a transformar los patios escolares en espacios inclusivos y libres de estereotipos; y el ‘Observatorio Escolar de Igualdad’, concebido como una herramienta permanente de diagnóstico, participación y mejora continua en materia de igualdad y convivencia.

La concejala ha subrayado que todas las actividades se alinean con la LOMLOE, el Marco Europeo de Competencias Digitales (DigComp) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, incorporando metodologías activas, aprendizaje basado en proyectos y retos, trabajo cooperativo, gamificación y participación de toda la comunidad educativa.

Además de los talleres y proyectos, el programa pone a disposición de los centros maletas de cuentos coeducativos, exposiciones temáticas y recursos educativos especializados, así como una jornada coeducativa dirigida al profesorado y a las familias, que se desarrollará en colaboración con el Centro Regional de Formación del Profesorado.

Gala de la Calzada ha animado a los centros educativos a solicitar su participación en el programa hasta el 16 de octubre de 2026, atendiendo las solicitudes por orden de llegada y priorizando, en caso de empate, a aquellos centros que no hayan participado en cursos anteriores.