En los últimos tiempos, los expertos, psicólogos, educadores u organizaciones no gubernamentales están detectando un alarmante incremento en el número de suicidios y comportamientos suicidas en niños, adolescentes y jóvenes. Es un tema que preocupa y sobre el que también se está debatiendo y escribiendo cada vez más. De ahí el estudio y las propuestas que José Vicente Monteagudo Rodenas, profesor de instituto y experto en bioética, recoge en su libro ‘Bioética y suicidio de adolescentes’.
Un libro editado por San Pablo en colaboración con la Universidad Pontificia Comillas, que se presentó en Albacete, la ciudad natal del autor. La presentación tuvo lugar en la Librería San Pablo de la ciudad.
El evento fue un éxito y los asistentes pudieron escuchar y dialogar con el autor sobre la preocupante realidad del suicidio de adolescentes y las propuestas educativas encaminadas a atajar el problema.
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SPBRE EL LIBRO
La Colección ‘Bioética básica Comillas’, coordinada por la Cátedra de Bioética, publica una nueva obra. Editado conjuntamente por la Editorial San Pablo y por la Editorial Comillas, “Bioética y suicidio de adolescentes. Marco preventivo y propuestas educativas” ve la luz (ISBN: 978-84-285-6855-5). Su autor es José Vicente Monteagudo Rodenas.
La sinopsis del libro:
El presente libro estudia el suicidio y los comportamientos suicidas, uno de los problemas de salud mental cada vez más prioritario debido a su creciente incidencia especialmente en los casos entre niños, adolescentes y jóvenes. Para atajarlo, tal como propone el autor, es preciso trabajar con eficacia en su prevención, desde diversos ámbitos de actuación y de manera multidisciplinar, desarrollando líneas de acción concretas, organizando campañas de sensibilización y formación, diseñando protocolos de actuación y de acompañamiento personal, especialmente en el ámbito escolar. La escuela es una plataforma privilegiada para desplegar una serie de actuaciones tanto preventivas del comportamiento como educativas, porque de lo que se trata es de potenciar el carácter individual del adolescente mediante una educación en valores a partir de los que afrontar las dificultades y desarrollar su proyecto vital.
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