0 comments

La FAPA María Moliner reclama la inmediata cobertura de bajas en el profesorado

La Federación de AMPAS María Moliner de Albacete, haciéndonos eco de las informaciones emitidas por sindicatos del profesorado, las denuncias hechas por los claustros y los equipos directivos, por las AMPAS de la provincia y de las quejas de muchas familias, han hecho llegar a la Consejería de Educación su oposición a que, «un año más, llegada esta época vacacional de final y principio de año aproveche para no hacer las sustituciones del profesorado que esté de baja o ausente por diferentes circunstancias».

Así, en una nota de prensa han mostrado su malestar por el hecho de que en este mes de diciembre y en los primeros días del curso tras la vuelta de vacaciones de Navidad, el Gobierno regional no se plantee sustituir a los docentes que puedan estar de baja o de permios, por ejemplo, por maternidad o boda.

{loadmoduleid 6406}

Este año la última adjudicación de plazas se hizo el pasado 26 de noviembre afectando así al puente de la Constitución hasta después de las vacaciones de final del primer trimestre, «es decir 21 días lectivos o lo que es lo mismo mes y medio se dejan sin sustituir al profesorado que esté de incapacidad temporal, de permiso o de licencia», han lamentado.

«Si esta situación es grave en cualquier momento, lo es más ahora que está aumentando la incidencia de la COVID y ya se empieza a sufrir en los centros con más bajas de profesorado y más aulas confinadas», han advertido.

{loadmoduleid 6407}

Detallan que, desde el Gobierno regional, se argumenta que solo se sustituirá “situaciones urgentes” y con estudio previo. «En la práctica, la experiencia de otros años nos indica que esto se traduce en sustituir al profesorado ausente de 2º de Bachillerato, infantil y aulas unitarias de CRAS en el mejor de los casos, pero ni siquiera en ellos está segura su sustitución. Por ello un año más mostramos nuestro rechazo y exigimos una rectificación de la Consejería», han señalado.

Han pedido al Gobierno regional que cambie su planteamiento.

{loadmoduleid 6399}

{loadmoduleid 6544}