La Consejería de Educación del Gobierno regional acaba de hacer pública su relación definitiva de centros educativos seleccionados en el proyecto Formación en Competencia STEAM para el diseño y desarrollo de acciones formativas para el curso 2022/2023 y, en el caso de la provincia de Albacete, son un total de 55 centros.
En concreto, y como se desprende de la consulta de la resolución publicada por Educación, se trata de 31 centros de Educación Infantil y Primaria, así como de 24 institutos de Secundaria. En ambos casos, son centros tanto de la capital como de la provincia.
Así, por ejemplo, en el caso de colegios en la capital tendrán proyectos de estas características el CEIP Diego Velázquez, Federico Mayor Zaragoza, La Ilustración o La Paz. En cuanto a colegios concertados están San Cristóbal y La Enseñanza, en el caso de la capital.
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En la provincia hay colegios de Tobarra, Almansa, Villarrobledo, Fuente Álamo, Tarazona de la Mancha, Caudete, Hellín, Socovos, Casas Ibáñez, Elche de la Sierra, La Roda, Alpera, Riópar y Peñas de San Pedro.
En cuanto a institutos, en la capital están los IES Andrés de Vandelvira, Bachiller Sabuco, Bernardino del Campo, Diego de Siloé, Federico García Lorca, Parque Lineal, Ramón y Cajal y Tomás Navarro Tomás.
También hay institutos de las localidades de Casas Ibáñez, Hellín, Tobarra, Almansa, Tarazona de la Mancha, El Bonillo, Fuente-Álamo, Caudete, Aguas Nuevas, Madrigueras, Socovos, Villamalea, Nerpio y Riópar.
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DESARROLLAR HABILIDADES PARA EL FUTURO
Educación, en su portal web, destaca que “Formación en competencias STEAM-Plus (en inglés de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas)” es un proyecto ilusionante que busca poder ofrecer al alumnado una escuela que desarrolle habilidades para afrontar con éxito su futuro. El proyecto busca, apoyar y formar al profesorado de los centros educativos para conseguir una educación que genere una ciudadanía autónoma, creativa y con libertad de pensamiento que gestione correctamente la tecnología en un mundo totalmente tecnificado y complejo.
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Se trata de un proyecto que comenzó en el curso 2016/2017 con 15 centros y que el año pasado contaba ya con la participación de 274 centros, más de 4000 docentes y más de 45.000 alumnos.
Con este proyecto, la comunidad autónoma de Castilla La-Mancha es ya un referente a nivel nacional en la formación en competencias.
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